Культурно-историческая концепция Вл. Соловьева и место в ней России

Дискурсивно-когнитивная парадигма лингвофилософии в контексте философии и методологии гуманитарных наук

Философский анализ концепции «языковых игр» Л. Витгенштейна в контексте культуры постмодерна

Проблема саморегуляции поведения человека

«Изнанка» свободы в современном мире

СМИ как средство влияния на общественное сознание в современных условиях

Знание, ориентированное на истину, и знание, направленное на пользу: терминологические основания проблемы взаимопревращения научного и технологического знания

Прагматическая вариативность средств презентации количественной семантики (на материале русского и английского языков)

Игровой статус антропонимического пространства романов Бориса Виана: переводческая проблематика

Языковая картина мира, отраженная во фразеологических единицах

К вопросу об оценке персидско-таджикской литературы западноевропейскими ориенталистами (И.В. Гёте)

К вопросу об оценке персидско-таджикской литературы западноевропейскими ориенталистами (А. Журден)

Адъективация как вид узуальной конверсии (на материале французского и русского языков)

Денотативный аспект семантики производных глаголов

Событие vs рецепция: 11 сентября 2001 г. в публицистике и документалистике США

Мониторинг результатов обучения иностранному языку как механизм повышения эффективности учебного процесса

Педагогическая аксиология отечественной науки в проблематике самоорганизации общекультурных компетенций

Некоторые аспекты модернизации образовательной деятельности ДГТУ как опорного университета

Контроль сформированности социокультурной компетенции студентов бакалавриата в неязыковом вузе

Презентация в процессе обучения деловому общению на иностранном языке

Специфика поликультурного воспитания малочисленных народов Северного Кавказа

Запросы современной экономики на изменения компетенций выпускника вуза